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    給孩子存一份隨時彈跳起來的快樂

    來源:校長傳媒 作者:校長傳媒 發布時間:2016-10-12 是否公開:公開 審核人:王利軍

           【周克平專欄】
       給孩子存一份隨時彈跳起來的快樂
       文|周克平(國家開放大學南昌學院副教授)
        朋友的女兒娜娜吃個便餐也紀念心情,用手機對著桌上的雞爪,拍個不停,發到朋友圈里分享,還說這是時尚。娜娜業余兼做一個公眾號的編輯,那天,她約我用文章當課堂,講講今天的孩子,以什么樣的姿態登上明天的舞臺,演繹幸福的生活。
        這個奇女子,一會兒用時尚擠開我的目光,一會兒用思想揉搓我的心房。
       我只好投降。
        她用青春拍了一下我的肩膀,讓我想起了前些天,眼睛向腦子輸送的一段錄像。
       那天,我在鋼琴考級的教室外等外甥女,旁邊站著一位與我的年齡相仿,同樣在等人的男人。
        不久,一名十多歲的小姑娘,從教室里出來,臉上不見陽光,浮著一層淡淡的憂傷。
       女孩走到我旁邊的那位男人跟前,囁嚅著:"爸爸,對不起,我又沒考好,您花了那么多錢,對我付出了那么多,可是……我卻那么笨,那么沒有用!"女孩的眼眶里,流出了兩行淚水!
        女孩的爸爸說:"孩子呀,別哭,沒關系。爸爸現在陪你學鋼琴,不是為了讓你將來成為鋼琴家。爸爸只是想,等以后爸爸不在了,你想爸爸了,彈上一曲,你還能優雅快樂地生活,就像爸爸陪在你的身邊一樣!"
       我眼中的淚花,很不爭氣地被這位父親的一席話,濺了出來。
       突然間,我想起曾看過一篇,來自世界著名企業麥肯錫咨詢公司的報告。這篇報告說到,1993年公司人才有67%都是MBA,到了2003年這一比例,下降到41%。現在十多年過去了,公司大部分人才都是MFA(藝術碩士)。因為,麥肯錫公司做的市場調查報告,都要由那些藝術碩士,進行藝術的表達!
       著名未來學家丹尼爾·平克說,未來幸福感最強的人,應該擁有六種能力:藝術設計能力、講故事的能力、整合事物的能力、共情能力,還有,你要會玩,善于找到意義感。這六種能力,無一例外地都打上了充滿情感和想象色彩的"藝術"鉻印!我們愛明天的美好,憑美好的能力向明天報到。
       我們現在陪著孩子,學鋼琴、學畫畫、學唱歌、學跳舞、學朗誦、學表達,等等,這些藝術課程,豐滿著孩子的眼睛,豐富著孩子的想象,豐厚著孩子的情感,豐潤著孩子的心田。
      優美,優雅,優質,優秀早早地走入了孩子的心房,幸福會像花兒一樣綻放!
       陪孩子學藝術,就是為孩子的未來,存一份隨時彈跳起來的快樂,儲一份久久不會褪色的幸福!
        感謝娜娜!你讓我,幸福地懷想了一個幸福的問題。
       (本文為周克平老師原創投稿)

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